2025 May 06 星羽老師使用手冊
星羽老師使用手冊-2|植物第一次救了我:從病痛與孤單中重生的芳療啟程
童年的孤單、青少年的病痛、成年後的迷惘,都是植物陪我走過。從自然中的陪伴,到進入芳療殿堂的療癒,植物能量一次次拉我出泥淖,也讓我找到人生的方向與志業。 這是植物第一次救了我。
植物拯救我的童年
座標台灣嘉義,純樸小城市中長大的我,從小就是孤單的孩子。
父母忙於工作與應酬,我多半是保母帶大的。常常在陌生客廳看電視看到睡著,也經常整天自己與寵物狗待在家。寒暑假我唯一的玩伴,是嘉義公園裡的植物與小動物——我與花草昆蟲為伍,把每棵樹都當成朋友。
學校中不擅交際、人際冷淡,加上穿著邋遢、成績普通,使我成為被欺負的對象。回家訴苦,父母也只問「為什麼只有你會被欺負」。我曾以為這就是人生常態。
被病痛打斷的升學路
高中時父母驚覺我「不能再放牛吃草」,開始用高壓方式逼我唸書,卻導致身心惡化。我在升高三那年被診斷為「甲狀腺機能亢進」,症狀包含心悸、失眠、焦慮、體重波動等,嚴重影響生活。
我被迫休學兩年,雖然身體獲得暫時喘息,但家人依然繁忙,父親不信我真的生病,我獨自在混亂與孤獨中,開始大量閱讀與探索喜歡的音樂與電影。
迷失與自我探索的大學歲月
為了自由,我考上私立大學的資訊管理系,卻對專業完全無感。沉迷 BBS 的我在虛擬世界找到寄託,也在這裡第一次聽聞「芳療」。某天,網友推薦我去肯園上課,說我一定會喜歡。
我鼓起勇氣向父親借錢報名芳療課程。對芳療一無所知的我,沒想到這一舉動成為命運的轉捩點。
第一次接觸芳療課程
肯園的芳療課程讓我大開眼界。植物有個性、精油有療癒力,童年與植物的連結一一浮現。課堂上透過名畫、音樂、電影講解植物療癒哲學,我的人生第一次感受到「學習」的喜悅。
我為了芳療課而愛上泡圖書館、寫作業。迷迭香與羅勒精油成為我期末考的考試神器,也讓我終於完成大學畢業。
芳療成為職涯與健康的轉捩點
畢業後我進入肯園,成為芳療師。
從此身心狀況穩定、白髮消失、甚至長高了 1.5 公分。回診時,醫師驚訝於我的甲亢竟然痊癒了,不需再服藥控制。這讓我開始理解,生病也許是我潛意識中逃避壓迫、重啟人生的一種方式。
植物第一次救了我
童年的孤單、青少年的病痛、成年後的迷惘,都是植物陪我走過。從自然中的陪伴,到進入芳療殿堂的療癒,植物能量一次次拉我出泥淖,也讓我找到人生的方向與志業。
這是植物第一次救了我。
圖:去峇里島學依莎蘭按摩時拍下的照片